Upacara Hardiknas di SMAN 1 Sampit, Perkuat Karakter, Wujudkan Pendidikan Bermutu dan Inklusif

SAMPIT, radarsampit.jawapos.com - Upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2026 di SMAN 1 Sampit berlangsung khidmat  mulai pukul 06.30 WIB hingga selesai, Senin (4/5/2026).

Kegiatan yang dilaksanakan di halaman sekolah tersebut diikuti oleh seluruh warga sekolah, mulai dari kepala sekolah, dewan guru, tenaga kependidikan, hingga peserta didik dari berbagai jenjang kelas.

Mengusung tema nasional Hardiknas 2026, upacara ini menjadi momentum reflektif sekaligus afirmatif terhadap pentingnya penguatan kualitas pendidikan di Indonesia. 

Dalam suasana yang tertib dan penuh semangat kebangsaan, peserta upacara mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, mulai dari pengibaran bendera Merah Putih, pembacaan teks Pancasila, hingga amanat pembina upacara yang merujuk pada sambutan Menteri Pendidikan.

Kepala SMAN 1 Sampit M. Darma Setiawan menyampaikan bahwa pelaksanaan upacara Hardiknas tahun ini memiliki makna strategis dalam memperkuat komitmen seluruh warga sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan.

Menurutnya, latar belakang kegiatan ini tidak terlepas dari kebutuhan untuk terus menumbuhkan kesadaran kolektif akan pentingnya pendidikan sebagai fondasi pembangunan sumber daya manusia.

“Peringatan Hari Pendidikan Nasional bukan sekadar rutinitas tahunan, melainkan momentum untuk merefleksikan kembali peran kita sebagai pendidik dan peserta didik dalam membangun generasi yang unggul, berkarakter, serta mampu bersaing di era global,” ujarnya.

Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk menanamkan nilai-nilai nasionalisme, disiplin, serta semangat belajar yang berkelanjutan di kalangan siswa.

“Kami ingin melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya memahami makna pendidikan secara teoritis, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat,” tambahnya.

Dalam perspektif akademis, Hardiknas menjadi sarana internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter yang terintegrasi dengan kompetensi abad ke-21.